top of page

Členové Kairos týmu

Filtry obsahu podle zaměření

Hana Frydrichová

Vedení, Základní škola, Lyceum, Akademie

Zakladatelka, ředitelka, koordinátor ŠVP, výchovný poradce

Jana Kočí

Lyceum, Vedení

Projektová manažerka, zástupkyně ředitelky pro lyceum Řevnice, učitelka matematicko - logického uvažování a komunikačně - jazykových dovedností

Radka Charapovová

Základní škola

Umění a kultura

Jitka Rimell

Akademie, Základní škola

Deskové hry, nenásilná komunikace

Jana Luhanová

Lyceum

Průvodkyně konfliktem, autonomií a literaturou

Martina Hetešová

Základní škola, Přípravka, Vedení

Kontaktní osoba pro nové rodiny, autonomie 1. i 2. stupeň, zástupkyně ředitelky pro provoz

Veronika Hudečková

Základní škola

Kontaktní osoba a koordinátor pro individuální vzdělávání, učitel 1. stupeň - outdoor

Tereza Vidimská

Základní škola

Zastupující pedagog, učitel projektového tématu Planeta Země

Anna Nedvídková

Základní škola, Akademie

Psychická podpora, průvodkyně, koordinátorka akademie

Martina Gucká

Základní škola, Lyceum

Průvodkyně uměním, filozofií a finanční gramotností

Monika Kuricová

Základní škola, Lyceum, Vedení

Zástupkyně ředitele pro pedagogiku, sebeřízené vzdělávání a vizi školy, metodik prevence, koordinátor pro děti se SVP, uvádějící učitel

Martina Chomátová

Základní škola

Ve škole se věnuji lekcím hudební výchovy, AI a využití technologií, správě sociálních sítí a tvorbě videí.

Petr Heteš

Základní škola

Sport, IT podpora, člen správní rady

Monika Melicharová

Základní škola, Přípravka

Průvodkyně četbou, podpora nejmladších

Jana Matičková

Základní škola

Průvodkyně robotikou a 3D tiskem

​     Kontaktní osoby:

Kontaktní informace

 

ZŠ Kairos, z. ú.
Lomená 158,
Dobřichovice 252 29

 

Email: info@skolakairos.cz

 

Zástupkyně ředitelky: Jitka Radová

Tel.: +420 732 957 851


Bankovní účet: 2672900/5500

Datová schránka: bqk97qb


IČ: 04435117

Jméno a příjmení:

Email:

Odebírejte informace z naší školy

© 2021 Kairos. S láskou a úctou k dětem.

© 2021 Kairos. With love and respect for children.

bottom of page